环境科学与资源利用论文_中国国家公园自然教育-黑龙江教育

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环境科学与资源利用论文_中国国家公园自然教育

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文章摘要:中国国家公园自然教育目前正处于关键的起步阶段，剖析国外典型案例、借鉴其成功经验并探讨提升自然教育功能的有效路径具有重要的现实意义。文中以美国的黄石、德国的巴伐利亚以及日本的西表石垣3个代表性国家公园为典型案例，从自然教育的内容、设施、方式3个方面进行案例总结，梳理国外国家公园开展自然教育的主要经验；总结分析中国首批5个国家公园自然教育的实践情况，发现普遍存在着教育内容针对性不强、数字化平台建设不够完善和特色文化融入度不高等问题；从分类构建不同群体进公园的自然教育管理机制、全面构建数字平台进公园的自然教育规划机制以及共同构建不同文化进公园的自然教育融合机制3个方面提出中国国家公园自然教育功能提升路径。

文章关键词:

论文DOI:10.13348/j.cnki.sjlyyj.2022.0047.y

论文分类号:G521;X36

文章来源：《黑龙江教育》网址: http://www.hljjyzzs.cn/qikandaodu/2022/0627/1308.html